Как научить ребенка разговаривать в раннем возрасте? Над этим вопросом сегодня задумываются многие родители, заботящиеся о нормальном умственном развитии своих детей. Мамы и папы с нетерпением ожидают того дня, когда их чадо начнет разговаривать. Но время идет, ребенку скоро исполнится 2 года, а его словарный запас остается практически таким же, каким был полгода тому назад. Если крохе пошел третий год, а он по-прежнему общается с помощью простых слогов и примитивным слов, родителям необходимо всерьез задуматься над развитием его речи, ведь от нее напрямую зависят его интеллект, память, стремление к самообучению и познанию окружающего мира.
Содержание
Основные этапы развития речевого аппарата у детей
Некоторые родители уверены, что разговаривать с детьми следует тогда, когда те начинают произносить первые слоги и слова. Однако специалисты не только не разделяют эту точку зрения, но и считают ее грубым заблуждением, способным повлечь за собой серьезные проблемы в речевом развитии малыша. Они призывают общаться с крохой еще до его появления на свет. Исследования доказали, что со II триместра беременности малыш, находящийся в материнской утробе, начинает активно реагировать на окружающие его звуки. Родителям, желающим научить ребенка рано разговаривать, нужно уже в этот период рассказывать ему о том, как они его любят и ждут, читать ему сказки и петь колыбельные песни. Общение с крохой благоприятно отразится на его развитии и станет начальным этапом в его речевом обучении.
хрусталь где продать. имплантация всё на четырех цена, gm. Купить сигареты оптом в москве дешево читать далее.
Период от рождения до полугода является очень важным в развитии речевых способностей ребенка, так как в это время у него происходит обострение слуха. И хоть малыш еще не понимает значения слов, он внимательно прислушивается к ним и делает попытки к воспроизведению самых простых звуков. В 1,5 месяца карапуз начинает гулить, сочетая в простых слогах гласные и согласные звуки («гу», «агу»). Гуление возникает обычно при общении со взрослыми и свидетельствует о нормальном коммуникативном развитии ребенка. К 3 месяцам кроха умеет воспроизводить более сложные звуки и реагировать улыбкой на обращенные к нему слова, а в полгода начинает лепетать, сочетая освоенные звуки в простых слогах («ма», «ба», «да», «па»). К 11-12 месяцам ребенок без труда произносит несколько простых слов («мама», «папа», «баба», «дай») и понимает обращенные к нему короткие предложения.
На втором году жизни карапуз начинает более активно вовлекаться в процесс общения с окружающими, делает попытки повторять более сложные слова, внимательно слушает обращенную к нему речь. В 1,5 года словарный запас многих детей заметно обогащается, они с удовольствием воспроизводят звуки, произносимые животными. В этом возрасте дети еще не умеют четко произносить сложные слова, поэтому понять их речь могут только близкие люди. К 2 годам ребятишки уже произносят простые словосочетания и понимают все, что им говорят взрослые.
Заметный прогресс в развитии речи у детей происходит на третьем году жизни. В этот период малыши постепенно начинают выражать свои мысли с помощью предложений, задают вопросы, используют в разговоре более длинные слова, пытаются произносить сложные звуки («р», «ш», «ж»). Если ребенок плохо разговаривает или и вовсе не желает общаться со сверстниками и взрослыми после достижения 3-летнего возраста, родителям следует обязательно показать его логопеду и детскому психологу. Не исключено, что проблемы с речью у него являются свидетельством задержки в умственном развитии.
Как развивать речь у детей до года?
Родителям, которых интересует, как научить ребенка рано разговаривать, необходимо ознакомиться с приведенными ниже рекомендациями специалистов, направленными на развитие речевого аппарата у детей. Следуя им, можно научить малыша говорить гораздо раньше его сверстников:
- Чтобы научить ребенка хорошо разговаривать, необходимо приучать его к общению с самого рождения. Новорожденные дети не понимают смысла слов, однако они отлично воспринимают обращенные к ним эмоции. По этой причине взрослым нужно стараться как можно чаще улыбаться малышу, а при обращении к нему постоянно изменять интонацию своего голоса.
- Общение с маленькими детьми нельзя ограничивать стандартным набором слов и фраз. Чтобы кроха научился рано говорить, маме нужно объяснять ему, как называется тот или иной предмет, описывать происходящие вокруг действия, читать ему сказки и стихи, петь песни. Нет ничего страшного в том, что ребенок еще слишком мал для того, чтобы повторять услышанные слова. Наступит момент, когда он начнет разговаривать, и речь его тогда будет намного богаче и правильней, чем у его ровесников.
- Родителям, интересующимся тем, как правильно разговаривать с ребенком, необходимо при общении с ним произносить все слова четко. Это позволит малышу правильно их запоминать и воспроизводить.
- Ребенку уже исполнился год, но он по-прежнему показывает пальцем на вещь, которую хочет получить? Взрослым нужно взять за правило не обращать внимания на его жесты. Пусть малыш сначала скажет слово «дай» и только после того получит желаемый предмет.
Обучение речи детей второго года жизни
Как быстро научить ребенка разговаривать после года? Для этого специалисты советуют оставлять его как можно чаще в компании, где находится говорящий ребенок. Давно замечено, что малыши, у которых есть старшие братья или сестры, начинают произносить свои первые слова гораздо раньше, чем их сверстники, являющиеся единственными детьми в семье.
Отлично развивает речевой аппарат у детей второго года жизни звукоподражание животным. Перед тем как учить малыша произносить отдельные слова, ему можно предложить забавную игру, заключающуюся в воспроизведении звуков, издаваемых братьями нашими меньшими («мяу», «гав», «кря-кря», «мууу» и т.д.). Такое обучение малыши воспринимают с восторгом и уже через непродолжительное время не только с успехом подражают животным, но и называют их.
черный сланец для заточки бритв, черный сланец купить
Как разговорить ребенка, не желающего долго произносить свои первые слова? Для этого взрослым следует повторять за ним его же звуки. Малыш постоянно лопочет «да-да-да» и больше ничего не хочет говорить? Эту ситуацию легко исправить, если мама станет повторять за крохой его любимый звук, а затем, увидев, что ему нравится петь вместе с ней хором, несколько раз произнесет «ду-ду-ду» или «до-до-до». Если ребенку сложно воспроизводить новые звуки, маме следует ему помогать, повторяя их много раз подряд. Детям нравится подражать взрослым, поэтому не исключено, что малыш в скором времени с удовольствием начнет осваивать с помощью этой увлекательной игры новые слоги, а вслед за ними и слова.
Как помочь ребенку научиться разговаривать? Для этого взрослым нужно поощрять его стремление познавать окружающий мир. Не стоит ограничивать его кругозор песочницей во дворе и дорогой в детскую поликлинику. Чтобы ребенок полноценно развивался, ему необходима широта восприятия мира. Для этого родителям следует брать его с собой в магазины и походы, на выставки и пляжи. Чем больше впечатлений будет получать кроха от своих прогулок, тем быстрей он заговорит.
Роль мелкой моторики в развитии речи у детей
Людям, интересующимся тем, как научить ребенка правильно говорить, необходимо обратить внимание на развитие мелкой моторики его рук. Кончики пальцев напрямую связаны с отделами головного мозга, отвечающими за развитие речевого аппарата у детей, поэтому малыша с ранних лет нужно поощрять делать что-либо руками. Отлично развивают мелкую моторику игры с пирамидками, матрешками, фигурками различных геометрических форм, шнурками, фантиками, четками, крупными пуговицами и т.д. Пусть малыш ежедневно проводит с ними хотя бы полчаса и проблем с речью у него в будущем не будет.
Малыш научился произносить слова? Это прекрасно, однако родителям следует помнить, что им нельзя игнорировать разговор с ребенком, если тот пытается им что-то рассказать или показать. Маме и папе, несмотря на занятость, нужно находить время для того, чтобы выслушать кроху и ответить на все его вопросы. Если они будут так поступать, у них никогда не возникнет вопрос, как разговаривать с малышом, чтобы он научился правильно общаться с окружающими его людьми.
